Les acadèmiques i els acadèmics opinen

Europa clasifica la investigación y el desarrollo (I+D) y la innovación en 4 apartados:

• Research and development (R&D) includes statistics on expenditure, personnel and government budget allocations for R&D. Data are available by performing and funding sectors, types of costs or economic activities.
• Community Innovation Survey provides statistics about enterprises that have product and business process innovations, their strategies, knowledge management and innovation activities, as well as about factors that facilitate or hinder innovation ('innovation environment').
• High-tech includes statistics on high-tech industries and products, high-tech trade as well as knowledge-intensive services
• Human resources in science and technology (HRST) include statistics on the current stock of HRST and on the current and future supply of highly skilled persons.

El passat dia 11 de març vaig assistir a l’acte de concessió dels projectes que, anualment i des de l’any 2016, atorga el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) a l’auditori de La Pedrera, probablement un dels darrers actes públics que es faran a causa de les restriccions provocades pel coronavirus. És per això que a l’acte no es van fer les usuals encaixades de mans entre els responsables i els seleccionats sinó reverències entre les persones que es saludaven, com si fóssim d’una altra cultura.

Aquest mes de gener, un grup de científics japonesos, liderats pel Dr. H. Imachi, de la Japan Agency for Marine-Earth Science and Technology, han publicat a Nature un article trencador pel que fa a la possible comprensió del complex procés evolutiu de l’origen de cèl·lules eucariotes, en el fet conegut com eucariogènesi.

Durant molt de temps els únics planetes coneguts eren els del nostre Sistema Solar. Gràcies a la seva proximitat s’han pogut estudiar amb força detall i començar a conèixer-ne de manera raonablement satisfactòria, tot i que millorable, l'estructura i l'evolució. Quedaven, però, una sèrie de qüestions bàsiques que no es podien respondre. La primera, és el nostre Sol l'única estrella que té planetes? El principi copernicà ens diu que no. Si hi ha altres sistemes planetaris, són com el nostre? El principi copernicà ens diu que sí, però en tots dos casos no deixa d’ésser res més que un principi bàsic que ens permet extrapolar a la resta de l’Univers els coneixements adquirits en els nostres laboratoris.